NỘI DUNG SÁNG KIẾN
1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến:
Để đáp ứng nhu cầu của xã hội thì giáo dục không
ngừng được đổi mới, việc đổi mới trong chương trình giáo dục là nhiệm vụ quan
trọng được đặt lên hàng đầu.
Trong đổi mới phương pháp giáo dục nói chung và phương pháp dạy học nói riêng theo hướng phát huy tính
tích cực, tự giác, chủ động tiếp thu lĩnh hội kiến thức của người học được xác định là nhiệm vụ quan
trọng nhất.
Giáo
dục thể chất ở nước ta thường được gọi là thể dục thể thao trường học, nó là
một bộ phận quan trọng cấu thành nên thể dục thể thao và cũng là một bộ phận
quan trọng để cấu thành nên giáo dục ở trường học, đồng thời nó cũng là nền
tảng của thể dục thể thao toàn dân.
Thể
dục thể thao trường học trở thành một giao điểm của sự kết hợp giữa giáo dục và
thể thao, là một trong những trọng điểm của sự phát triển thể dục thể thao.
Giáo
dục thể chất bao gồm các bài tập thể dục thể thao là nhân tố cơ bản khắc phục
những hậu quả sấu của trạng thái ít vận động và sự căng thẳng về trí lực. Giáo
dục thể chất trong trường học cho học sinh nhằm giải quyết các vấn đề sau:
+
Củng cố và giữ gìn sức khỏe, phát triển thể chất bình thường, duy trì năng lực
hoạt động cao.
+
Phát triển toàn diện các tố chất thể lực chuẩn bị cho cuộc sống lao động.
+
Củng cố và hoàn thiện kĩ năng, kĩ sảo vận động quan trọng đối với cuộc sống. Bổ
sung những kĩ năng kĩ sảo mới, phù hợp trong cuộc sống cá nhân và trong học
tập, lao động.
Do
hoàn cảnh kinh tế gia đình còn nhiều khó khăn và đặc điểm vùng núi sâu xa, các
em thường có ngoại hình nhỏ bé, nhiều khi gặp khó khăn trong quá trình di
chuyển như leo đồi, lội suối trên con đường đến trường. Năm học này tôi
được phân công giảng dạy môn thể dục ở trung tâm, trong đó có 30 học sinh lớp
5A. Các em rất hiếu động, hay chạy nhảy và thường xuyên chơi các
trò chơi phối hợp các động tác bật nhảy như nhảy dây, nhảy bước..và để giúp các
em phát triển toàn
diện các tố chất thể lực, như sức nhanh, sức mạnh, sức bền, mềm dẻo, khéo léo,
trang bị cho các em những phẩm chất đạo đức tâm lý, ý chí cũng như các kỹ năng,
kỹ xảo vận động quan trọng cũng như mong muốn đóng góp kiến thức, kinh nghiệm
đã tích lũy được trong những năm tháng học tập tại trường vào công tác giảng
dạy, huấn luyện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy điền kinh nói riêng cũng
như bật xa nói chung, đó là lý do tôi tiến hành nghiên cứu đề tài. Với
mong muốn có được các giải pháp giúp các em học tốt hơn môn thể dục đặc biệt là
bài tập bật xa tôi đã tìm hiểu việc đổi mới phương pháp dạy học, thấy được những
kết quả đã đạt được và những khó khăn hạn chế của học sinh và giáo viên nơi
tôi công tác từ đó có biện pháp khắc phục hạn chế, giúp học sinh lớp 5A trường
PTDTBT Tiểu học Bản Bo học tốt hơn bài tập bật xa.
2. Phạm vi triển khai thực hiện: 30 học sinh lớp 5
3. Mô tả sáng kiến
a. Mô tả giải pháp
trước khi tạo ra sáng kiến:
* Thuận lợi:
- Được sự
quan tâm của ban giám hiệu và tập thể giáo viên nhà trường tạo mọi điều kiện
tốt nhất về chuyên môn, thời gian, cơ sở vật chất...
- Giáo viên
được đào tạo và dạy theo đúng chuyên môn.
- Sân tập tương đối rộng, có bóng mát, đảm bảo cho một
số hoạt động học tập của học sinh an toàn và hiệu quả.
- Trang thiết
bị dụng cụ, tranh ảnh...tương đối đầy đủ phục vụ cho các hoạt động của học sinh
trong giờ thể dục.
* Khó khăn:
- Sân tập: Tuy có diện tích khá rộng nhưng
chưa được quy hoạch cụ thể, không có sân
tập riêng, khi hoạt động gây ảnh hưởng tới các lớp xung quanh do các em hoạt
động rất sôi nổi.
- Phương tiện: Tuy đã có sự quan tâm và
đầu tư nhưng đồ dùng dạy và học còn khá
hạn chế đôi lúc chưa đáp ứng được yêu cầu bài học, bên cạnh đó một số dụng cụ
đã bị hư hỏng trong qua trình sử dụng nên không đáp ứng được yêu cầu về chất
lượng, độ an toàn cho người học.
- Học sinh: Phần lớn các em rất thích học
môn thể dục nhưng còn nhút nhát nên chưa
nhiệt tình trong giờ học thể dục. Bên cạnh đó vẫn còn một số học sinh xem đây
là môn học phụ chỉ đánh giá mà không có điểm nên ít quan tâm.
* Nguyên nhân: Thông qua các
giờ học thể dục tôi đã nhận thấy một số nguyên nhân dẫn đến việc tổ chức cho
các em tập luyện thể dục không đạt kết
quả cao như sau:
+ Nguyên nhân khách quan:
- Sân tập: Chưa có sự quy hoạch rõ ràng để
học thể dục, vị trí tập luyện gần các lớp học nên ảnh hưởng tới các lớp học
khác. Bên cạnh đó yếu tố thời tiết cũng đóng vai trò quan trọng ảnh hưởng trực
tiếp đến việc tập luyện của các em. Cây xanh nhỏ và ít nên ảnh hưởng nhiều đến
hoạt động của học sinh khi hoạt động ngoài trời.
- Phương tiện: Đồ dùng học tập chưa đảm bảo cho một số bài học do hỏng và hao mòn trong qua trình sử dụng.
+ Nguyên nhân chủ
quan:
- Học sinh:
Do đặc thù bộ môn hoạt động ở
ngoài trời, học sinh chưa có ý thức tự giác tích cực, chủ động trong quá trình
lập luyện ở nhà trường và gia đình.
Tình trạng sức khoẻ của học sinh còn
chưa tốt để phát huy hết tính năng, yêu cầu của bộ môn.
Điều
kiện học về thời gian của các em học sinh ở gia đình còn rất han chế, do tình
hình kinh tế gia đình còn nhiều khó khăn nên hầu hết học sinh học cua được dầu
tư về thời gian học tập ở nhà vì phải tham gia lao dộng giúp đỡ gia đình như
chăn trâu, cắt cỏ, lấy rau lợn....
-
Giáo viên:
Một số giáo viên chưa nhận thức được tầm
quan trọng của việc tập luyện thể dục cho học sinh, chưa nắm được phương pháp
và hình thức tổ chức cho học sinh tập luyện nên ngại tổ chức cho học sinh học
tập.
Do phương pháp của giáo viên chưa
phù hợp với học sinh, sự kết hợp giữa các phương pháp giảng dạy chưa thực sự
được mềm dẻo, linh hoạt, khoa học.
b. Mô tả giải pháp
sau khi có sáng kiến:
*
Điểm mới
Giáo
viên tìm hiểu và lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm giúp học sinh khắc phục những
hạn chế còn tồn tại và phát huy tính tích cực trong quá trình học động tác bật
xa
Xây
dựng được cho học sinh nề nếp, tác phong học tập nhanh nhẹn, phát huy được tính
tích cực, tự giác, tự tin, mạnh dạn và yêu thích phân môn thể dục đặc biệt là
các bài tập chạy, nhảy…
Giúp học
sinh tìm hiểu những chỗ sai để từ đó rút ra các bài học kinh nghiệm trong các
bài tập, thực hành.
Giáo
dục ý chí, phẩm chất đạo đức, óc thẩm mĩ, tính sáng tạo của học sinh.
Giúp
các em ứng dụng các hoạt động chảy, nhảy và
bật xa trong cuộc sống hàng ngày có hiệu quả.
...
Link tải file word đầy đủ: XEM VÀ TẢI XUỐNG